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La virtualidad debe ser un requisito del sistema educativo Dur: 05:21

Entrevista al Lic. Francisco Lehmann. Radio Cultura, 17 de marzo de 2020.

2 years, 5 months ago por fgomez - 19 plays

Entrevista a Karina Galperin Dur: 12:18

Charla con la especialista acerca de la decisión del Ministerior de Educación de CABA de limitar el uso del inclusivo

2 months ago por Manzotti - 15 plays

Estudiante denuncia que el título del CET 3 de Roca no tiene validez nacional Dur: 10:28

Ángel Rojas, egresado del Centro de Educación Técnica N° 3 de Roca, denunció en los micrófonos de Ahí Vamos (de lunes a viernes de 7 a 9 por La Super FM 96.3), que el título de Técnico en Administración de Empresas que obtuvo en 2020, no tiene validez nacional. Así se lo hicieron saber en la universidad privada en la que cursa actualmente, y ya va por segundo año.
Por eso, Rojas fue hasta la escuela de la cual egresó a consultar lo que estaba pasando. «Ante esta situación, me comunico con el CET N° 3, quienes derivan mi reclamo al área de Títulos de la Provincia, donde me informan en el mes de octubre que la validez nacional de mi título se encontraba a la espera de la firma del ministro nacional, que igualmente ellos habían dialogado con la universidad para permitir rendir exámenes finales, por lo que la institución me dejó rendirlo otorgándome un alta provisoria», explicó.

Detalló el estudiante roquense que «en el mes de febrero del 2022, me comunico nuevamente con la Secretaría de Títulos, donde me informan que la situación era la misma. Ante esta respuesta, yo le pregunto desde cuándo el CET N° 3 emite el título de esta forma, a lo que me contestan que desde el 2019 el título se emite de esta forma». Fue entonces que el joven se enteró, por parte de las autoridades del CET N° 3 «que por orden del Consejo de Educación, el título se emite sin validez nacional desde el cohorte 2015».
Al día de hoy la situación no se resolvió y desde la administración de la universidad le otorgaron un plazo a Rojas para presentar la documentación correspondiente que vence el próximo 30 de abril.

4 months, 1 week ago por lasuper963 - 44 plays

Natalia Peluso, Directora Nacional de Educación Comunitaria Dur: 14:01

Natalia Peluso, integrante del centro Hora Libre de Ituzaingó,un espacio para las infancia ante la crisis, paso por La Rebelión Fundamental para charlar de la área del Ministerio de Educación y Comunidad en Acción, ciclo de charlas virtuales por Facebook.

2 years, 1 month ago por alan_acosta2 - 77 plays

Por WhatsApp una madre discriminó a un docente de Roca Dur: 14:38

Un profesor de la Escuela Secundaria Río Negro Nº 16 de General Roca denunció discriminación por parte de la madre de una alumna. El repudiable hecho ocurrió cuando el docente le envió a sus estudiantes, vía WhatsApp, las consignas de un trabajo para recuperar la materia previa de un año anterior.
En diálogo con Ahí Vamos (de lunes a viernes de 7 a 9 por La Super FM 96.3) el profesor de Química César Barrera explicó que “di mi número personal porque las autoridades de la escuela me pidieron que le enviara a un grupo de alumnos las consignas de un trabajo práctico. Para ésto, la administración del colegio me suministró los números de contacto de los estudiantes que debían hacer el trabajo y, para los casos en que no tuvieran teléfono celular, el número de alguno de sus padres”.

El docente hizo el envío del archivo PDF desde su teléfono personal, junto a una explicación que detallaba de que se trataba éste trabajo; el viernes pasado, al día siguiente de enviar los mensajes, la madre de un alumno le respondió como si se tratara de un mensaje equivocado, pero expresando conceptos violentos y homofóbicos. Barrera tiene como imagen de perfil de WhatsApp, una foto suya junto a su pareja.
A raíz de este episodio, Barrera se comunicó con las autoridades del colegio para ponerlos al tanto de la novedad y para confirmar que el número de contacto era el correcto. Entendido que no existía ningún error en el número de teléfono, volvió a escribirle a la mujer pero sólo para informarle la fecha de entrega del trabajo.
Paralelamente, desde el colegio se comunicaron con la madre del alumno y ella confirmó que le contestó de esa manera y lo bloqueó, porque no le gustó la foto de perfil del docente. “Miré la foto de perfil y parecían dos muchachones en una cama y dije ¿Quién será, me estarán cargando?. La foto no me gustó”, dijo la mujer.

Barrera explicó que “desde el colegio se pusieron inmediatamente a su disposición y repudiaron los conceptos vertidos por esta mujer”.
Agregó que “en un primer momento no lo quería hacer público pero esto no puede seguir sucediendo. Voy a realizar una denuncia formal en el INADI. Me estoy asesorando”.
Finalmente Barrera sostuvo que “he pasado por situaciones similares en clases presenciales, pero a veces las dejas pasar. Hasta acá llegué y sobretodo teniendo en cuenta que se trata de un adulto”.

2 years, 2 months ago por lasuper963 - 1032 plays

Puiggros: “Las opciones tecnológicas que se desarrollaron durante la pandemia no llegaron a todos”. Dur: 18:07

Tras su salida del ministerio de Educación, hablamos con Adriana Puiggrós
La falta de conectividad en el país, su opinión sobre la idea de Larreta de mandar a los chicxs sin internet a las aulas y la necesidad del reconocimiento a los docentes.
Textuales:
“Las múltiples opciones tecnológicas que se desarrollaron durante la pandemia no llegaron a todos”.
“Si se hubiera seguido con el programa Conectar Igualdad, que fue interrumpido por el gobierno de Macri, en este momento simplemente con una proyección matemática todos los chicos que habitan el suelo argentino tendrían una computadora”.
Sobre la insistencia de Larreta de abrir las escuelas para 6 mil chicxs: “Como dice el presidente, lo primero es la salud y la vida. De esto no cabe duda”.
Sobre el protocolo de vuelta a clases en el interior: “Hasta donde yo sé, creo que se tomaron todos los recaudos, pero siempre hay excepciones”.
“El celular es la primera computadora que entra a una casa. Algo que sería muy interesante es que hubiera celulares para todos”.
“Siempre me parece bueno que haya un reconocimiento a los docentes en materia económica. El esfuerzo que han hecho es enorme”.
“Hay acciones dentro de la escuela que vienen de fin del siglo pasado: formar fila, tomar distancia... Muchas de estas cosas van a cambiar”.

1 year, 11 months ago por nenesdeantes - 190 plays

"La presencialidad está ocasionando más muertes de docentes" Dur: 11:01

Carlos Jimenez del Sindicato de Docentes de Tucumán dialogó con Carolina Yoldes en Mañanas Informativas y sostuvo que la circulación genera contagio masivos y que las aulas no son ajenas a esta situación. "El lunes que viene veremos un aumento de contagios. La presencialidad sin vacunación masiva docente y sin los recaudos necesarios no es segura. El ministerio no cumple con la circular que emitió. No otorgó las mascarillas de acetato a los docentes. Falta un 40% de la población docente que se vacune", detalló Jimenez.

1 year, 1 month ago por Maxi_Fernandez_Lobo - 122 plays

Jaime Perczyk: "El objetivo del Estado es poder hacerlo con todos" Dur: 08:17

#SinDespertador con la conducción de Lucio Di Matteo

11 months ago por RadioDelPlata - 61 plays

“En Roca hay escuelas en la que los estudiantes no tienen acceso a los contenidos virtuales” Dur: 14:47

El secretario general de UnTER Seccional de General Roca, Enzo Quintero, manifestó la preocupación del gremio docente respecto a que “con el aislamiento obligatorio, muchos estudiantes no tienen acceso a internet para seguir estudiando. Estamos esperando la llegada de los cuadernillos de Nación, los cuales se estarían imprimendo”.
En este sentido, Quintero manifestó que “en Roca hay 7 escuelas en la que la mayoría de sus estudiantes no tienen acceso a contenidos virtuales. Sus papás tienen celulares, pero por ahí los mismos no son aptos para poder descargar los contenidos o no hay señal de internet en esas zonas”.
Respecto a la posibilidad de que se recuperen contenidos y se modifique el calendario escolar 2020, el titular de la Seccional roquense manifestó que “UnTER ha demostrado a lo largo de la historia que siempre está dispuesto a encontrar la mejor manera para brindar todos los contenidos que están estipulados. Si hay que recuperar clases lo coordinaremos -una vez terminado el aislamiento obligatorio- con el Ministerio de Educación”.
Por otro lado, Quintero lamentó que “el hecho de que no se hayan podido realizar las asambleas motiva que va a haber compañeros que no van a cobrar. Los docentes no estamos de vacaciones, estamos trabajando con cada comunidad educativa”, enfatizó finalmente.

2 years, 4 months ago por lasuper963 - 256 plays

Educación en CABA - Entrevista con la Dra. Liliana Pascual Dur: 21:57

La semana pasada, la ministra de Educación de CABA dio una entrevista virtual con el diputado de Juntos por el Cambio, Fernando Iglesias, que esta semana se viralizó debido a sus declaraciones estigmatizantes sobre les docentes y su formación. Acuña expresó que quienes estudian en los profesorados son personas mayores que eligen “la carrera docente como tercera o cuarta opción, luego de haber fracasado en otras carreras”, que están “sobre-ideologizados”, y que el problema de la educación está en la formación docente. “Estos dichos revelan una brutal estigmatización y desvalorización de los docentes, que son los que durante este tiempo de pandemia, han sostenido la continuidad pedagógica gracias a un enorme esfuerzo personal”, dijo Liliana Pascual, Dra. en Ciencias de la Educación, docente de la Especialización en Educación de la UNLa, que además fue Directora Nacional de Información y Evaluación Educativa del Ministerio de Educación de la Nación y Subsecretaria de Planeamiento, Innovación y Prospectiva también del Ministerio de Educación Nacional.

1 year, 9 months ago por danitaglia85 - 41 plays

Padres autoconvocados por el regreso a las aulas Dur: 08:10

Soledad Cabral en nombre de los padres autoconvocados por el regreso a clases. "Somos más de cien colegios que estamos representados. Es muy grave lo que está sucediendo con la educación y el gobierno no da respuestas. Faltando un mes para finalizar el año lectivo no ha habido un protocolo que pueda equilibrar el aprendizaje con la seguridad sanitaria. La educación es un derecho fundamental que tiene que llegar a todos. Tanto el acceso como su calidad. Ambas cosas tienen que estar garantizadas por el estado. Es el gobernador el que tiene que poner el visto bueno para el regreso a las aulas"

1 year, 9 months ago por eduardodamasso - 94 plays

Andrea Conde en Y Ahora Que Estamos Juntas Dur: 13:42

Charlamos vía telefónica con Andrea Conde que nos contó qué se está haciendo desde el Min. de Educación para garantizar los contenidos para nuestrxs chicxs durante la pandemia. Escuchala acá.

2 years, 4 months ago por RadioAM750 - 7 plays

Resistiré, emisión 8, 6-2-21 Dur: 90:30

con Milagro Sala y Néstor Martiarena. Situación de la Educación en Jujuy y el país. Invitados: Mariana González (profesora de portugués), Marcelo Lobo (Delegado CEDEMS en Colegio Nacional 1, miembro de Docentes Autoconvocados jujeños) y Flavia Malgarini (nivel inicial).

1 year, 6 months ago por NestorMartiarena - 53 plays

Gladys Kochen - Planificar con sensibilidad ante esta crisis Dur: 11:15

Nos comunicamos con la Subsecretaria de Planeamiento, Prospectiva e Innovación de la Secretaría de Educación del Ministerio de Educación de la Nación

12 months ago por ahoraonuncaok - 15 plays

Una hora mas de clases | Analizamos la propuesta del ministerio nacional y su reflejo en Salta Dur: 15:55

En Que Podes Dar? analizamos la situación educacional y la propuesta de agragar horas para recuperar días perdidos de clases. Un analisís que deviene en observar la coyuntura salteña y la falta de intervención del ministerio de educación local.

4 months, 1 week ago por FmLaPlaza - 2 plays

¿Qué hay y qué viene en educación a distancia en Argentina? Dur: 11:24

Entrevista al Lic. Francisco Lehmnann, miembro de Nueva Educación y Vicedirector General de Belgrano Day School. Radio Cultura. 8 de abril de 2020.

2 years, 4 months ago por fgomez - 70 plays

En 2017 hicieron curso municipal de gasista y desde hace más de dos años esperan la matrícula Dur: 12:45

En 2017 hicieron curso municipal de gasista y desde hace más de dos años esperan la matrícula para poder trabajar.
La capacitación a cargo de la Municipalidad de Trelew tuvo una duración de 800 hs. distribuidas en 2 horas diarias de Lunes a Viernes durante los años 2017 y 2018, la cual habilita a matricularse como Gasista Instalador de 2da Categoría ante Camuzzi Gas del Sur.
Los certificados emitidos por la Municipalidad de Trelew se entregaron el 23 de Diciembre de 2018 y los afectados presentaron su primer reclamo al municipio el 28 del mismo mes al verse impedidos de obtener la matrícula ante la prestataria Camuzzi debido a la falta de aval por parte del Ministerio de Educación de la provincia a las certificaciones. Hasta la fecha no han obtenido una respuesta por parte del municipio ni del Ministerio de Educación con los cuales se encuentran en etapa de mediación ya que los damnificados iniciaron acciones legales con el patrocinio de una letrada con la finalidad de que se tome en serio su reclamo.

11 months, 1 week ago por SCAGLIOTTI - 10 plays

Jorge Adaro, sobre la reapertura de escuelas: "es una falta de responsabilidad absoluta" Dur: 16:41

Jorge Adaro, Secretario Adjunto del gremio docente Ademys, habla sobre la propuesta de retorno a las escuelas en la Ciudad de Buenos Aires, y en todo el país, en el contexto de la pandemia por COVID19: "Nos venimos enterando de lo que va a pasar por los medios".
Denuncia que las decisiones tomadas desde el gobierno nacional y el de la Ciudad, con la delegación en cada jurisdicción, hacen recaer finalmente la responsabilidad en las propias familias.
Explica el planteo del gobierno de la Ciudad de "revincular a los alumnos", que implica la apertura de algunas escuelas, y para ciertos grupos de estudiantes de los últimos años que concurran en forma "voluntaria". También explicita la ausencia del gobierno en todo este tiempo, donde no hubo "partidas de emergencia" para el sector. Cuestiona las limitaciones del "Protocolo burbuja" y el riesgo que implica en este contexto, frente al desborde de la salud pública: "No todas las personas tienen la misma posibilidad de respuesta ante un contagio".
Además, Adaro analiza la situación en las provincias argentinas y el impacto de los rebrotes en Europa como elemento para anticipar lo que puede pasar en nuestro país.

1 year, 10 months ago por laretaguardia - 53 plays

Cuadernillos de Educación llegaron a un supermercado y UnTER denuncia falta de organización Dur: 16:01

La Seccional Roca del gremio docente UnTER reclamó las irregularidades que se detectaron en la entrega de los cuadernillos que envió el Ministerio de Educación de Nación para aquellos estudiantes que no tienen acceso a internet para continuar estudiando de manera virtual. “En primer lugar llegaron a un supermercado, donde no hay control para la entrega”, manifestó Enzo Quintero, secretario general de UnTER Seccional Roca.
“Esto demuestra la falta de un plan estratégico entre los Ministerios de Educación de Nación y Provincia”, agregó el dirigente gremial.
“Creemos que el gobierno tiene herramientas como el Correo Argentino para que puedan entregarse a cada uno de los estudiantes y no hacer violar la cuarentena a los directivos. Incluso varios directivos son de grupos de riesgo, no pueden salir a buscarlos y entregarlos”, agregó.
“Además los cuadernillos llegaron tarde. Tenemos que ver como se convoca a los padres ahora para que se acerquen a buscar el material”, añadió. “Además, se enviaron contenidos en menor cantidad a lo solicitado”, concluyó.

2 years, 4 months ago por lasuper963 - 123 plays

"Nuestro país tiene una injusta distribución de infraestructura, tecnología y conectividad" Dur: 04:54

Hoy el ministro de educación de la nación, Jaime Perczyk, visitó Tucumán para reunirse con diferentes autoridades locales como el vicegobernador a cargo del PE, Osvaldo Jaldo y el rector de la UNT, José García. En rueda de prensa dejó algunas frases relevantes como las siguientes: "El año pasado no hubo abandono de los estudiantes, hubo desvinculación. Eso se da cuando no podemos sostener a los chicos en el sistema educativo por dificultades de infraestructura o tecnología; por la injusta distribución que tiene nuestro país. En estos meses en que hemos recuperado la presencialidad plena hemos recuperado alegría y felicidad en las aulas. Ahora la estrategia es pensar en nuevos espacios pedagógicos para los estudiantes. El mejor lugar siempre va a ser la escuela. Por otro lado, las universidades pueden dar fe de que hemos pasado un año y medio en materia de financiación muy difícil", afirmó el ministro.

9 months, 2 weeks ago por Maxi_Fernandez_Lobo - 5 plays

Entrevista con Adriana Puiggrós - Viceministra de Educación de la Nación Dur: 06:10

Nos comunicamos con la Viceministra con el fin de conocer los planes del Ministerio de Educación

2 years, 8 months ago por ahoraonuncaok - 52 plays

¿Cómo hacer que la educación virtual sea realmente efectiva? Dur: 08:20

Entrevista al Lic. Francisco Lehmann, Miembro de Nueva Educación y Vicedirector General de Belgrano Day School. Por Daniel López, Radio Continental, 28 de marzo de 2020.

2 years, 4 months ago por fgomez - 38 plays

Sánchez Zinny disolvió el Equipo Técnico Central de la Dirección de Formación Continua Dur: 23:04

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 21 horas por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con Julieta Montero, ex integrante del Equipo Técnico Central, que dependía de la Dirección de Formación Continua y fue disuelto por el ministro de Educación bonaerense, Gabriel Sánchez Zinny, tras 14 años de existencia. “Hasta diciembre, trabajé como coordinadora de Nuevas Tecnologías, en el área TIC, de la Dirección de Formación Continua. Junto a 5 compañeros, coordinaba a 130 capacitadores recibidos en los 135 Centros de Capacitación, Información e Investigación Educativa (CIIE´s) de la Provincia. Asimismo, formaba parte del Equipo Técnico Central, que era un organismo que asesoraba a la directora, establecía proyectos de formación y definía sus contenidos”, detalló.
Luego, Montero dio su mirada acerca de la medida adoptada por el funcionario. “No puedo decir mucho, porque a nosotros se nos ofreció una muy breve explicación. Ninguno de los 36 miembros del equipo conversó con la nueva directora de Formación Continua (Victoria Zorraquín). No fuimos convocados para contar lo que estábamos haciendo ni para que ellos nos cuenten sobre cuál será el nuevo lineamiento. No nos preocupa nuestro cargo, porque estábamos al servicio de una gestión. Pero sí nos preocupa que no continúe el Equipo Técnico Central, porque así la Dirección de Formación Continua perdería especificad”.
En el segundo bloque del programa, Javier Lombardi, vocero de la ONG Argentina Cibersegura, se refirió a la prevención de problemáticas asociadas a las nuevas tecnologías, que afectan especialmente a los adolescentes.

3 years, 5 months ago por EducacionHoy - 96 plays

"Es una provocación que el ministerio de educación ofrezca acortar la distancia física" Dur: 13:40

En mañanas informativas dialogamos con Raquel Grassino, precandidata a diputada por la lista Política Obrera sobre las medidas que impulsó el ministerio de educación sobre el distanciamiento físico en las escuelas. "Están de campaña los integrantes del ministerio. No invirtieron nada, no tenemos borradores en las aulas vamos a tener medidores de oxígeno", cuestionó la dirigente de izquierda respecto a las condiciones sanitarias en los establecimientos escolares.

11 months, 3 weeks ago por Maxi_Fernandez_Lobo - 6 plays

El Museo Itinerante Ana Frank arribó a Quilmes Dur: 11:23

De esta manera, el Museo Móvil “De Ana Frank a nuestro días. Jóvenes protagonistas” abrió sus puertas, hasta el 12 de diciembre, en la ciudad. Se trata de una réplica adaptada del que está ubicado en Superí 2647 (CABA), creado en colaboración con el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET). El mismo cuenta con 4 exposiciones: una recreación escenográfica del escondite donde la joven escritora vivió durante 2 años, la línea de tiempo “Ana Frank una historia vigente”. Héctor Shalom -director de la entidad- dialogó con Radio FMQ y manifestó sus sensaciones y expectativas de cara a esta iniciativa.

8 months, 1 week ago por RadioFMQ935 - 3 plays

Nicolás Trotta - Quién Dijo Que Es Tarde - Radio 10 Dur: 08:24

Nicolás Trotta, Ministro de Educación de la República Argentina, habló con Antonio Novas sobre el ciclo lectivo 2021 y como se llevara a cabo.

1 year, 8 months ago por RedesR10 - 17 plays

Nicolás Trotta, ministro de Educación: "El 2 de marzo comenzarán las clases" Dur: 10:20

"Argentina supo construir consenso en cuestiones educativas. Así llegamos por primera vez al 6 % sólo en educación en 2015. A partir de 2016 iniciamos un proceso de destrucción de los consensos y bajamos a un 4,8 de inversión educativa".
sobre el plan Escuelas a la Obra: "Estamos trabajando en un plan de obra pública federal. Es muy desigual la situación de insfraestructura en el país. Donde hay más necesidad debe haber más escuelas y más presencia del Estado." "Estimamos que la semana que viene tendremos una nueva reunión para acordar agenda de trabajo no sólo el mediano y largo plazo, sino también lo salarial para el ciclo lectivo 2020. Creemos que el 2 de marzo comenzarán las clases".

2 years, 6 months ago por fmlapatriada - 41 plays

Mariano Denegris, prosecretario de Comunicación de UTE, en #UnaMañanaDeEstas Dur: 14:02

El dirigente del gremio de docentes de la Ciudad de Buenos Aires dialogó con Pablo Caruso sobre la propuesta del gobierno porteño para que los chicos asistan a clases de apoyo en plazas y espacios abiertos: “Si no fuera por el gran blindaje mediático que tiene Larreta, las propuestas de Acuña son dignas de un sketch de Capusotto. Si quisiéramos discutir lo educativo y lo pedagógico, deberíamos discutir cómo llegamos a esos chicos que no tuvieron contacto con la educación.”

1 year, 11 months ago por La990Radio - 20 plays

[Entrevista] Natalia Stoppani - Educación y pandemia - PaF! Dur: 18:32

Hablamos sobre la educación en tiempos de pandemia con Natalia Stoppani, licenciada y profe de ciencia politica.
Tiene una maestría en estudios latinoamericanos, con una tesis sobre "el problema de la calidad educativa desde el Estado en Ecuador entre 2007 y 2017". Es actualmente docente en el JVG de CABA (formación docente), Integrante del Departamento de Educación del CCC y asistente en el Ministerio de Educación de la Nación.

2 years, 2 months ago por Chego - 8 plays

NICOLAS TROTTA: "Estamos entregando 7 millones de cuadernos" Dur: 15:05

El ministro de Educación de la Nación habló sobre la suspencion de clases presenciales, el Programa Seguimos Educando y las recomendaciones implementadas para los colegios privados.

2 years, 4 months ago por Nadialserra - 23 plays

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