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Una de las principales funciones de quien ejerce la conducción es articular los diferentes momentos del programa para que éste fluya e los oídos de la audiencia. Para ello, uno de los secretos es dialogar con las piezas artísticas (apertura y cierre, cortinas, separadores, secos, highlights, ráfagas) para, en conjunto, marcar el comienzo, el final y las transiciones entre secciones y bloques. En el recorte, la conductora del programa "Las últmas noticias", Gisela Marziotta, quiere dar por finalizado el segmento de mensajes e iniciar la columna de Economía: dice al aire "separamos" (no queda claro si pretendiendo hacerlo ella o dando la orden/aviso al Operador para que esté presto ha hacer clic y disparar la pieza correspondiente), retoma cuestiones de los mensajes, reitera la intención de separar y luego se da la secuencia de Separador genérico del programa pegado a tanda, contradiciendo lo que acababa de anunciar.
¿Cómo debería haber sido la secuencia?: cerrar el Momento 1 (mensajes y vías de comunicación), dejar que el Separador de la sección de Economía y arrancar efectivamente el Momento 2 presentando/saludando al columnista. En caso de que no hbiera separador específico, va uno genérico y se refuerza la temática de la columna al iniciarla.
Entonces, ¿no se puede anticipar qué va a haber en la siguiente sección? Por supuesto que sí, siempre y cuando se trate de "vender" para que la audiencia siga conectada ("quedate con nosotros que ya llega X para hablar de Y") y no de intentar transicionar a la audiencia de una sección a la otra.. y menos con una tanda en el medio, porque gran parte de las y los oyentes se olvidarán de qué segmento les habían dicho queiba a comenzar (además de los que se sumen en ese intervalo).
-10 puntos del Profe de Radio para Gisela Marziotta, quien tiene la costumbre de "separar desde piso", afectando así la fluidez del programa.hace 4 años, 10 meses por ElProfeDeRadio - 45 reproducciones
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El sentido auditivo de la audiencia se satura muy fácilmente, por ejemplo cuando al aire se reitera una misma palabra en lugar de usar sinónimos. Si se presta atención, se nota el momento exacto en el que el periodista Matías Colombati se da cuenta de que en un improvisado giro humorístico que le dieron a la información, junto al conductor (Pedro "el Cadete" Rosemblat) habían repetido la palabra definición x4 y rápidamente busca sinónimos / rearmar la frase para no hacerlo una quinta. Punto del Profe de Radio para Colombati.
hace 4 años, 10 meses por ElProfeDeRadio - 31 reproducciones
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La transmisión de un show musical implica la difusión del espectáculo que puede estar articulada por la presencia y comentarios de comunicadores especializados. En este caso, las intervenciones, explicaciones e incluso repetición de información por parte de Bebe Contepomi y su coequiper (cuyo nombre no encuentro, me disculpo) referidas a un tema instrumental que acababa de anunciar y comenzar a tocar el artista Fito Páez hizo imposible disfrutar de la música. Parecería acertada en principio la intención de describir a la audiencia las imágenes proyectadas para acompañar la interpretación y que sólo puede ver las personas presentes, pero en este caso termina generando el efecto contrario: además de que la descripción no es efectiva, dado que las imágenes cierran su sentido al ser visualizadas mientras se escucha la música, al taparla con las intervenciones la audiencia se queda afuera incluso de disfrutar el tema instrumental. -20 puntos del Profe de Radio para Contepomi y Cia.: -10 por el error y otros -10 por haberme hecho gritarle al radioreceptor que se callaran de una buena vez.
hace 4 años, 10 meses por ElProfeDeRadio - 7 reproducciones
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