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Alberto Marita Ballesteros Dur: 03:08

Recuerdos de secundaria....

hace 3 años, 10 meses por Chelo_70 - 33 reproducciones

Muestra anual en la Secundaria N° 10 de Remedios de Escalada Dur: 16:15

Charlamos con Marisa Gonzalez y Carolina Melvern docentes de la Escuela de Educación Secundaria N°10 de Remedios de Escalada nos cuentan sobre la muestra anual que realizarán el 17/11 a las 10hs en el edificio de la misma en Rosales 1132.

hace 7 años, 5 meses por MarisaArdizzone1981 - 33 reproducciones

De pasantias y precarización. Entrevista: Mariana Scayola Dur: 14:40

A mediados de junio circuló la noticia sobre la inclusión al Centro de Monitoreo de la Policía de la Ciudad dentro de los sitios en los que los alumnos que están finalizando la secundaria puedan realizar las “pasantías laborales”. Por supuesto que los reclamos no tardaron en llegar, pero como sabemos, la educación en la Ciudad de Buenos Aires es unidireccional y los reclamos de la comunidad educativa son poco escuchada, en este y en cualquiera de los reclamos.
A casi un mes de esto, en Algo con eRRe queríamos saber cómo avanzó y qué más se puede hacer, por eso charlamos con Mariana Scayola, Secretaria General de Ademys.

hace 1 año, 9 meses por AlgoConErre - 6 reproducciones

Adolescencia, comunicación y cuarentena Dur: 15:37

Lucero es estudiante del último año del secundario "Julio Cortazar" y conduce el programa de radio "El estudiantazo" en Radio Presente. Nos cuenta la realidad de cursar y terminar el secundario de forma virtual, y las dificultades que presenta la virtualidad para estudiar y organizarse.

hace 3 años, 10 meses por laretaguardia - 29 reproducciones

Entrevista con Matias Scovotti - CEO de "Educa Bot" Dur: 20:22

Nos comunicamos con el responsable de "Educa Bot" taller de robótica orientado a alumnos de ciclo secundario

hace 4 años, 8 meses por ahoraonuncaok - 28 reproducciones

Marcos Uribelarrea: "Ledesma desarrolló el primer cuaderno 100 % sustentable del mundo" Dur: 16:11

"El cuaderno +Bio, el primero del mundo 100 % sustentable y fabricado con caña de azúcar, nació con esta filosofía: sorprender al consumidor con un producto innovador", sintetizó el ingeniero Marcos Uribelarrea -foto-, director del Negocio Papel de Ledesma, en diálogo con El Informatorio (miércoles de 5 a 6pm) en Radio Trend Topic.
"Somos líderes en la categoría de cuadernos universitarios. En 2013, lanzamos el cuaderno +Caña, primo hermano y antecesor del que presentamos ahora, que está hecho con papel de caña de azúcar y alambre de plástico biodegradable; y la tapa está confeccionada con la parte de aluminio y del plástico del recupero del tetrapak", evocó.
"El cuaderno +Bio demuestra la evolución. Pensamos en un papel con cero blanqueadores químicos, lo cual da un papel natural, color té con leche, gracias a la fibra de caña de azúcar. El otro desafío era la tapa negra: debíamos reemplazar el polipropileno, un derivado del petróleo. Así que las tapas son 100 % de bioplástico -que se obtiene también de la caña de azúcar-, y el alambre sigue siendo de plástico biodegradable", comentó el ingeniero Marcos Uribelarrea, director del Negocio Papel de Ledesma, en otro tramo de la charla con El Informatorio en Radio Trend Topic.
Y agregó: "El reto mayor era desarrollarlo y que este cuaderno +Bio se comportara como el Executive, que es un cuaderno de tapa negra, muy requerido en el mercado. Y que, además, este cuaderno innovador 100 % puro caña tuviera el mismo precio que el producto estándar, aún cuando no tuviera las mismos costos. El bioplástico es más caro que el plástico derivado del petróleo. En la compañía, hicimos un esfuerzo en el proceso de producción para que el consumidor elija por sustentabilidad. El cuaderno +Bio va a salir a la venta al público al mismo precio que el cuadero Executive", anunció el entrevistado.
"La razón de este cuaderno +Bio está relacionada con unir las características propias del negocio del papel con las del negocio, que también lleva adelante Ledesma, del azúcar. Ya tenemos el cuaderno 100 % sustentable y también el azúcar orgánico", resumió Marcos Uribelarrea, antes de despedirse de El Informatorio en Radio Trend Topic.

hace 5 años, 5 meses por marcelo179 - 12 reproducciones

AM750 - 2017-08-31 - Una nueva aventura - Entrevista a Silvina Gvirtz Dur: 20:01

AM750 - 2017-08-31 - Una nueva aventura (Any Ventura) - Lunes a Viernes 14:00 a 16:00 hs - Entrevista a Silvina Gvirtz, Pedagoga; secretaria de Ciencia, Tecnología y Políticas Educativas en el municipio de La Matanza - Sobre la reforma educativa a nivel secundario que se plantea desde el gobierno de Macri a aplicarse a partir de 2018, que incluye practicas profesionalizantes (trabajo).

hace 6 años, 7 meses por cuchacucha - 69 reproducciones

Educación Hoy: las TIC en las aulas y problemas estructurales de la secundaria Dur: 61:09

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis, que se emite los martes a las 22 por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con la coordinadora de educación y proyectos TIC en IIPE UNESCO Buenos Aires, María Teresa Lugo, sobre la enseñanza el rol de las tecnologías de la información y la comunicación en las aulas. “Las TIC modificaron la relación educativa, pero en primer lugar la forma de ver el mundo y de relacionarnos como sociedad”, aseveró.
“No alcanza con disponer de tecnología en las aulas. Lo que también se necesita es poder utilizarla y producirla. El tema no pasa solo por el aparato o la conectividad, sino también entender qué pasa con eso. No es lo mismo tener un libro que saber leer”, explicó Lugo.

“En el uso de la tecnología también aparece una brecha de género muy incivilizada. Hoy necesitamos que los educadores promuevan que las jóvenes también puedan participar del proceso de producción de tecnología. Por ejemplo, en la página de Wikipedia en español solo el 20% de los usuarios que publican son mujeres. En el acceso a dispositivo las mujeres también están en mucha desventaja respecto a los hombres. Por ejemplo, en el mundo hay 200 millones menos de mujeres que de hombres que tienen un celular”, agregó la especialista.
A su turno, la investigadora docente de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS), Felicitas Acosta, se refirió a la actualidad del nivel secundario. “Hay problemas estructurales que hacen que muchos chicos no puedan terminarlo. No es un problema solo de nuestro país, sino también a nivel mundial, aunque por supuesto con grandes diferencias”.
En lo que respecta a la Argentina, Acosta consideró que hay una dificultad histórica respecto a la forma en que está organizada la secundaria. “Históricamente era un modelo pensado para seguir estudios universitarios y eso suponía unos saberes que no todos lo tienen”. Por eso, consideró que algunos estudiantes tienen dificultades para poder continuar con los estudios escolares. “En algunos países eso se fue cambiando. Mientras que acá hay más dificultad para modificar esa forma de organización histórica. Todavía sigue siendo una escuela organizada en muchas materias con disciplinas y lógicas diferentes en los profesores a la hora de realizar la enseñanza”.

hace 7 años, 7 meses por EducacionHoy - 74 reproducciones

Elina Avila, Directora de la EETP 453 | La vuelta a clases presenciales Dur: 13:32

[AUDIO] Elina Avila:»Los chicos estarán siempre controlados para que respeten las burbujas»
Más info en https://ceresciudad.com/elina-avilalos-chicos-estaran-siempre-controlados-para-que-respeten-las-burbujas/

hace 3 años, 1 mes por rezebustamante - 21 reproducciones

Encuestas para docentes, padres y alumnos en las escuelas secundarias de #Lanús. Dur: 09:58

El martes 12 de septiembre llegaron a las escuelas del distrito una serie de encuestas para directivos, docentes, alumnos y padres. Desde Suteba Lanús rechazaron esta propuesta por ser presentada de manera "compulsiva, inconsulta y sin garantizar un pleno análisis y debate institucional". En Otra Vuelta nos comunicamos con Liliana Rossi, Secretaria General de SUTEBA Lanús.

hace 6 años, 7 meses por MegafonRadio - 52 reproducciones

Silvina Gvirtz opina sobre la reforma en la escuela secundaria Dur: 10:37

Silvina Gvirtz dialoga con Mario Portugal sobre la reforma en la escuela secundaria en Semanario 103.1

hace 6 años, 7 meses por EducacionCyT.Matanza - 49 reproducciones

Paula Razquin en Educación Hoy:"La obligatoriedad no alcanza en familias con economías apremiantes" Dur: 24:11

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis, que se emite los martes a las 22 por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con la directora de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés (UDESA), Paula Razquin, sobre estadísticas referidas al nivel educativo en comparación con otras naciones.
“Estamos bastante bien en la escolarización primaria, con tasas cercanas al 100%. Aunque obviamente hay muchas a disparidades en el interior. En lugares de mejor situación socioeconómica las tasas suelen ser más altas. En el mundo estamos muy bien posicionados. Mientras que en el nivel inicial fuimos mejorando, aunque no a tasas del 100. Es uno de los países que se lo suele destacar por el crecimiento en la cantidad de niños que va al inicial. En cuanto al secundario también hemos mejorado, pero seguimos lejos del 100, llegando al 50”, explicó.
Sobre las causas de abandono, consideró que “la obligatoriedad ayuda mucho y es necesaria, pero hay que darle un tiempo. No alcanza cuando la situación de la familia es apremiante. También hay muchos chicos que abandonan porque no le encuentran relevancia a lo que pasa en la escuela”.

hace 7 años, 7 meses por EducacionHoy - 11 reproducciones

Educación Hoy: estadísticas, nivel secundario y bibliotecas virtuales Dur: 59:58

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis, que se emite los martes a las 22 por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con la directora de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés (UDESA), Paula Razquin, sobre estadísticas referidas al nivel educativo en comparación con otras naciones.
“Estamos bastante bien en la escolarización primaria, con tasas cercanas al 100%. Aunque obviamente hay muchas a disparidades en el interior. En lugares de mejor situación socioeconómica las tasas suelen ser más altas. En el mundo estamos muy bien posicionados. Mientras que en el nivel inicial fuimos mejorando, aunque no a tasas del 100. Es uno de los países que se lo suele destacar por el crecimiento en la cantidad de niños que va al inicial. En cuanto al secundario también hemos mejorado, pero seguimos lejos del 100, llegando al 50”, explicó.
Sobre las causas de abandono, consideró que “la obligatoriedad ayuda mucho y es necesaria, pero hay que darle un tiempo. No alcanza cuando la situación de la familia es apremiante. También hay muchos chicos que abandonan porque no le encuentran relevancia a lo que pasa en la escuela”.
A su turno, el investigador-docente en la Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires (UNIPE) y de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM), Marcelo Krichesky, también se refirió a las cuestiones que restan resolver del secundario. “Independientemente de las cifras, que siempre dependen del modo que se midan, el egreso es un problema todavía. Nosotros asistimos a un perfil de población que asiste a la secundaria que se modificó. Las aulas empezaron a ser pobladas por jóvenes de una generación que históricamente no habían asistido, con una situación económica muy crítica”.
Krichesky, quien coordina un programa de investigación sobre jóvenes y adultos en secundaria en la Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad Educativa (UEICEE), aseguró que además “todavía hay cosas que no se modifican en términos de los conocimientos que se transmiten”.
Bibliotecas virtuales
Por último, el ciclo dialogó con el gerente de servicios al usuario de Subterráneos de Buenos Aires (Sbase), Fernando Paz, acerca de las bibliotecas virtuales. “Es una iniciativa entre el subte y los ministerios de Educación y de Modernización de la Ciudad. Cualquiera que tenga un Smartphone con una aplicación de QR puede acceder a 50 títulos desde el subte. Dentro de un contexto un millón de viajes por día, de un año a esta parte tenemos alrededor de 60 mil descargas en las 5 estaciones donde funcionan las bibliotecas. En comparación no es mucho, pero podemos decir que le dimos acceso a la cultura de manera libre y gratuita a x cantidad de personas”
“Los títulos son todos clásicos. Tenés desde La República de Platón hasta Cuentos de amor, de locura y de muerte de Horacio Quiroga. Entre los que más se bajan está justamente Cuentos… de Quiroga, La Metamorfosis de Kafka y El Mago de Oz.”

hace 7 años, 7 meses por EducacionHoy - 24 reproducciones

La reforma del secundario en Escuelas por el aire. Dur: 18:29

Desde el programa de Ademys nos cuentan qué pasa con la "Secundaria del futuro" que empezó mostrarse en estos días.

hace 6 años, 8 meses por yolanda3 - 27 reproducciones

Reforma de la escuela media: hablan lxs estudiantes. Dur: 21:30

La reforma a la escuela media que se quiere implementar desde el Ministerio de Educación de la Caba. Conferencia de prensa de los Centros de Estudiantes en la escuela Nicolás Avellaneda, el 21 de setiembre y la opinión sobre el tema de Laura García Tuñon, educadora y Directora de Coordinación Nacional Comunitaria de la Legislatura porteña.

hace 6 años, 6 meses por anonimo - 54 reproducciones

"Hay familias a las que aún no tenemos llegada" - Ignacio Sanz Ramos Dur: 13:05

El docente de nivel medio en Vicente Lopez nos cuenta respecto al trabajo de las escuelas secundarias en este momento de cuarentena. Continuidad de clases, posibilidades de acceso a internet y computadoras por parte de lxs estudiantes. Cómo se da la entrega de viandas en el nivel medio.

hace 3 años, 12 meses por RadioLaMilagrosa - 7 reproducciones

Nueva Secundaria #Educación: Actualidad y reforma | Gustavo Iaies, @EducacionCIPPEC en @fmuno Dur: 09:21

Www.radiouno.com.ar
FM UNO
Semanario 103.1
Domingos de 7 a 10
Conduce Mario Portugal

hace 6 años, 9 meses por semanario103.1 - 35 reproducciones

Bettina Llapur: "Energía del Sabor brinda salida laboral a jóvenes que no tienen estudios previos" Dur: 19:08

"Energía del Sabor es uno de los programas de Responsabilidad Social Empresaria que desarrollamos, con el propósito de capacitar a jóvenes de 18 a 25 años de menores recursos en el oficio gastronómico. Creemos que la gastronomía brinda una muy buena salida laboral y no requiere estudios previos. Los cursos que patrocinamos solo demandan querer hacerlos, tener ganas de aprender algo nuevo y aspirar a un oficio. La gastronomía, además, ha crecido muchísimo en estos últimos años. Y subrayo: permite que jóvenes que no terminaron la escuela secundaria o primaria puedan acceder a un trabajo", explicó Bettina Llapur, directora de Comunicación y Relaciones Institucionales de Naturgy Argentina, en diálogo con El Informatorio (miércoles de 5 a 6pm) en Radio Trend Topic.
"Organizamos jornadas especiales para los jóvenes que participan de Energía del Sabor. Visitamos hoteles como el Sheraton y el Emperador, o La Rural, donde los asistentes pueden ver otra parte de la gastronomía, de alta escuela. Y resulta fascinante ingresar a las cocinas de estos establecimientos y observar el trabajo: cómo se corta, se pica, se cocina y se hornea. Tomar nota de las pautas de higiene y seguridad", agregó la ejecutiva.
"Hace un mes, recorrimos la cocina del Hotel Sheraton Buenos Aires -que siempre nos recibe- junto a 80 jóvenes. Estaban todos los chefs y el jefe de ellos, Matías Lorenzo (que también forma parte del jurado del concurso que hacemos a fin de año). Esta master class da un gran impulso a quienes cursan el programa Energía del Sabor", se entusiasmó Bettina Llapur, durante la misma charla con El Informatorio en Radio Trend Topic.
"Hay que destacar la labor de las ONG que nos ayudan a poner en marcha esta iniciativa, y que tienen presencia en la zona oeste y norte de la provincia de Buenos Aires, donde actúa Naturgy. Las ONG se encargan de buscar a los jóvenes para sumarlos a Energía del Sabor. La compañía solventa la capacitación y los materiales. Por eso, quiero agradecer a la Asociación Civil de La Nada (Luján), SILOE (Moreno), Fundación Peregrina (San Isidro), IMES (Morón) y el área de Responsabilidad Social del municipio", prosiguió.
"Los programas de RSE no los puede desarrollar solo una empresa. Es necesario articular con los gobiernos nacional, provincial o municipal, y con el tercer sector. Las ONG nos aportan y enriquecen mucho. Por eso, nos gusta trabajar de la mano con las organizaciones de la sociedad civil", apuntó.
"En cuanto al concurso, de distintas instancias quedan 7 u 8 finalistas para octubre/noviembre. Quien gana el certamen obtiene una capacitación de alta escuela de cocina. Los platos que preparan quienes compiten son deslumbrantes. Así, vemos que los jóvenes, en 6 u 8 meses, aprendieron a cocinar como en los mejores restaurantes de Buenos Aires", concluyó Bettina Llapur, directora de Comunicación y Relaciones Institucionales de Naturgy Argentina, en conversación con El Informatorio en Radio Trend Topic.

hace 5 años, 7 meses por marcelo179 - 14 reproducciones

Financiamiento educativo argentino: conclusiones de nuestros economistas. PARTE II Dur: 07:33

"Lo que pasó de 1976 al 2001 fue una destrucción de capacidades del sistema educativo y científico y tecnológico. Eso es una pesada herencia".
¿Cómo cambio a grandes rasgos el financiamiento del sistema de educación, ciencia y tecnología desde 1976? ¿Qué ocurrió con las instituciones?

hace 6 años, 8 meses por CIEPYC - 32 reproducciones

Pablo Imen acerca de la reforma de la secundaria Dur: 06:52

Pablo Imen en el programa "Que vuelvan las ideas": tomas de escuelas, reforma de la secundaria, pasantías, peligros latentes.

hace 6 años, 7 meses por yolanda3 - 42 reproducciones

Gustavo Iaies: "La reforma secundaria de la Ciudad tiene aspectos que son interesantes" Dur: 24:13

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 21 por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con el referente del Frente Renovador y director de la Escuela de Educación de ESEADE, Gustavo Iaies, acerca del proyecto para reformar la secundaria en la Ciudad de Buenos Aires a partir del próximo año.
"Al momento, lo que hay son un conjunto de títulos que parecen interesantes. Falta profundizar algunas ideas. Pero creo que la reforma tiene elementos innovadores, que pueden funcionar. Probablemente no esté bien la forma en que la hicieron. Yo le hubiese dado más participación a todos los actores”, opinó.
Además, elogió algunos aspectos concretos. “Me parece fundamental la idea de incorporar tutores. Alguien tiene que escuchar, entender y acompañar a los chicos. Otra clave es bajar la cantidad de materias para profundizar el trabajo que se haga. Hay que terminar de ver cómo queda eso, pero por ese lado puede haber un trabajo interesante”, indicó.
Asimismo, Iaies consideró: “Hay que fortalecer mucho las áreas fundamentales como lengua y matemática. También tendría que haber una introducción a la ciencia e incorporar algún idioma extranjero. Probablemente haya que correr algunas otras materias de alta especialización como física, química y filosofía. Los chicos no la pueden aprender y eso ocasiona un daño enorme porque perdemos un 65% de los alumnos en las escuelas estatales. No se pueden seguir teniendo 11 o 15 materias en un año, porque no hay tiempo para que los chicos trabajen en otras prácticas que necesitan”.

hace 6 años, 7 meses por EducacionHoy - 39 reproducciones

Cómo será el rito del UPD de los estudiantes secundarios. Dur: 13:29

Entrevista en Radio Nihuil con la profesora María Ana Barrozo, directora de las escuelas secundarias de la Uncuyo

hace 3 años, 1 mes por Roxana_Badaloni - 5 reproducciones

Martín Lucero (Sadop) analiza con Rubén Fraga en LT8 la vuelta a clases presenciales en secundarias Dur: 34:39

Actualidad. Martín Lucero (secretario general de Sadop) analiza con Rubén Fraga en LT8 la vuelta a clases presenciales en secundarias de los departamentos Rosario y La Capital. Rubén Fraga con la gente por LT8 Radio Rosario - AM 830 - FM 90.3. Programa Nº 499. Jueves 1º de julio de 2021. De lunes a viernes, de 22.00 a 00.00. Por LT8 Radio Rosario - La Ocho - AM 830 - FM 90.3. Es la semana Nº 116 en el aire de LT8. Es el programa Nº 283 que hacemos desde casa. Conducción: Rubén Fraga. Desde sus casas: Juan Manuel Fraga (Twitter y Deportes), Natalí Tovares, Celeste Martín (Instagram), Julián Zapata, Martín Boucher y Ezequiel Cladera. Opera: Pablo Palacios. Servicio informativo: Alicia Pintos y Eduardo Castilla (hasta las 22:00).

hace 2 años, 9 meses por Clavesur - 6 reproducciones

Atención familias: ya pueden inscribir a los estudiantes en Jardín y Primaria Dur: 10:54

El trámite podrá realizarse hasta el 7 de octubre y los padres podrán elegir hasta tres opciones entre los jardines de infantes y escuelas primarias de cada localidad. Hablamos con Mercedes Jara, directora General de Educación.

hace 4 años, 6 meses por ShowCDCMultimedios - 4 reproducciones

Irene Kit en Bien Aprendidos 22/04/2019 Dur: 19:43

Presidenta de la Asociación Civil Educación para Todos y autora del informe “Mejoras perceptibles, aunque insuficientes, de los estudiantes en secundaria” del Observatorio Argentinos por la Educación con Daniel Santa Cruz por Radio Nacional

hace 4 años, 12 meses por BienAprendidos - 14 reproducciones

Enrique Uberti, Director EESO 418 habló en #MaximaFM Dur: 14:59

No todos los alumnos asisten a la escuela con presencialidad plena, de la situación en la Escuela 418 habló su director Enrique Uberti.
Escuchá la entrevista a Victoria Fidalgo realizada en #MaximaFM, en el programa #BUNKER que se emite en #vivo de lunes a viernes a las 9hs.

hace 2 años, 6 meses por LaMaxMaxima - 5 reproducciones

Educación Hoy: articulación entre los niveles secundario y universitario Dur: 58:51

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 21 por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con el profesor en Letras, Gustavo Bombini, sobre el libro "Leer y escribir en las zonas de pasaje. Articulaciones entre la escuela secundaria y el nivel superior", que realizó junto a otros autores.
"La diversidad de autorías que hay en el libro tiene que ver con volcar las diferentes experiencias realizadas en universidades y terciarios. Las articulaciones entre niveles es una cuestión clave cuando se plantean políticas de inclusión. Con el concepto de zona de pasajes quisimos dar cuenta de que esa articulación empieza en los momentos previos a la salida de la secundaria, antes de tomar la decisión de ingresar al nivel superior”, afirmó.
"En mis tiempos de docente en la secundaria, había chicos que querían ir al terciario porque consideraban que no estaban preparados para ir a la universidad. Estas eran representaciones que se hacían de sí mismos, que muchas veces tenía que ver con el origen familiar o el tipo de escuela a la que pertenecían”, ejemplificó.
“Según la Ley 26.206, la secundaria es obligatoria. Eso significa mayor inclusión y posibilidad de acceso al nivel superior. Es un mapa interesante, al que uno adhiere ideológica y políticamente, pero que a su vez genera nuevos desafíos desde el punto de vista didáctico. En un aula hay gente que viene desde distintos puntos de partida. Ahí es importante tener a la heterogeneidad como valor. Cuando en realidad, por un mandato fundacional del sistema educativo, estamos más acostumbrados a la homogeneidad”, opinó.

hace 6 años, 8 meses por EducacionHoy - 20 reproducciones

La ministra Mónica Silva habló en Educación Hoy sobre la nueva secundaria en Río Negro Dur: 31:20

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 21 horas por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con la ministra de Educación de Río Negro, Mónica Silva, sobre la realidad de esa provincia. “Nuestro sistema tiene, entre todos los niveles, unas 1120 unidades educativas, con un total de 220 mil estudiantes en una provincia de 750 mil habitantes. Lo que representa un tercio de la población”.
“Hemos emprendido una modificación profunda de la secundaria en el plan de estudios, del reglamento académico en las escuelas, las plantas orgánicas funcionales y el modo en el que se nombran a los docentes rionegrinos. Todo eso forma parte de un proyecto que pusimos en marcha desde inicios del 2017”, agregó.

hace 6 años, 1 mes por EducacionHoy - 15 reproducciones

Educación Hoy:el rol de la secundaria en la prevención de las adicciones Dur: 62:22

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 21 por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con el investigador de FLACSO Argentina, Germán Brusco, sobre el abordaje de las adicciones en el nivel secundario. “El consumo de sustancias es un problema para muchas personas más allá de la edad y obviamente en la adolescencia puede presentarse. Por eso está bueno que la escuela se lo plantee como un aspecto sobre algo en lo que se debe intervenir”.
"Desde el 2006, luego de la sanción de la Ley de Educación Nacional, se incluyeron normativas con muchos materiales curriculares y didácticos que se propusieron abordar de una manera mucho más formal el tema del consumo de drogas. Por lo tanto se producen a partir de ahí una gran cantidad de materiales. Luego, en 2009, el Ministerio de Educación estableció un programa del uso indebido de drogas que también elaboró una gran cantidad de documentos para tratarlo en las aulas. Esta propuesta es interesante porque ahí hay una idea de cómo pensar el tema en las escuelas teniendo en cuenta la construcción de ciudadanía con participación y convivencia. Por otro lado también están las intervenciones concretas que las escuelas realizan. Hay dos dimensiones importantes para analizar”, explicó.
"Sobre todo en la provincia de Buenos Aires, donde principalmente realizo mis investigaciones, la temática se aborda mucho pedagógicamente. Por ejemplo en la materia Construcción de Ciudadanía, donde en el diseño curricular hay un apartado dedicado específicamente al consumo de psicoactivos. Lo mismo sucede en la materia Adolescencia y Salud”, ejemplificó.

hace 6 años, 10 meses por EducacionHoy - 18 reproducciones

Enrique Uberti, Director EESO 418 - El trabajo para revertir la desconexión de los alumnos Dur: 09:27

[AUDIO] El director de la EEM 418, hizo referencia a la desconectividad de los estudiantes despues del mes de julio. Atendiendo esta problemática se decidio convocar a los padres, "obtuvimos una gran respuesta".

hace 3 años, 6 meses por rezebustamante - 9 reproducciones

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