Megafon - Universidad Nacional de Lanús Live

FM 92.1

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04/26/2022 3:45 p.m.

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    "Venimos reclamando que con hambre no se puede estudiar” - Estudiantes y Familias de CABA duration: 10:03

    Durante estos últimos días la alimentación que reciben les niñes en las escuelas de CABA fue cuestionada tanto por denuncias de cooperadoras como en la presentación del proyecto de "Ley integral del derecho a la alimentación adecuada en las instituciones educativas", recientemente presentado por los legisladores porteños del Frente de Todos (FdT), Ofelia Fernández y Matías Barroetaveña, que propone garantizar un acceso a alimentos sanos, seguros y soberanos para les estudiantes. Desde Familias x la Escuela Pública afirman que la provisión de alimentos en las escuelas de la ciudad “violan los principios de alimentación saludable de la ley 3704 pero además tiene el problema de la falta de transparencia de la selección de las prestatarias, la poca cantidad y la mala calidad que tiene que ver no solo con la presencia de ultraprocesados sino comida que va desde sabor raro hasta cosas en malas condiciones”, dijo Valeria Llobet, integrante del colectivo. “Hace años que les estudiantes venimos reclamando que con hambre no se puede estudiar”, dijo Julieta, Secretaria General del Centro de estudiantes de la escuela Julio Cortázar. Y agregó: “En los colegios no llegan la cantidad de viandas correspondientes a la cantidad de pibes que cursan y las que llegan en mal estado”. Además, LLobet señaló que “la manera de gestión de la becas, la relación de las becas comedor con el presentismo, la manera que se distribuyen y la falta de control que tienen las instituciones escolares sobre esa distribución, hacen a una falta de equidad muy grande” y por esto solicitan desde el año 2019 la universalización del servicio de almuerzo para todos los niveles y modalidades, la entrega de meriendas en las escuelas de jornada completa y la incorporación y priorización de las cooperativas de la economía social. “Les pibes necesitamos que la escuela sea una herramienta transversal para todes les estudiantes, que se legislen políticas públicas que nos acompañen en nuestras cursadas, que hagan de nuestras instituciones un lugar en el que no sólo se va a estudiar sino que se va a obtener una experiencia educativa que es esencial para la vida”, resaltó Amparo López, Vocera del Centro de estudiantes del Lenguas Vivas.

    3 months, 1 week ago by danitaglia85

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